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Neu im April 2009

Jon G. Allen / Peter Fonagy (Hrsg.)
Mentalisierungsgestützte Therapie
Das MBT-Handbuch - Konzepte und Praxis
ca. 470 S. - 1.Aufl. 04.2009 49,90 Euro
Mentalisieren bezeichnet ein neues, zukunftsweisendes Konzept der Psychotherapie. In diesem Band erläutern renommierte Forscher und Praktiker erstmals die Anwendungsmöglichkeiten für etablierte Behandlungsmethoden und verschiedenste klinische Einsatzbereiche.
Eine Gruppe von international führenden Experten erläutert das Konzept des Mentalisierens und gibt einen Überblick über das bisherige Wissen und die laufende Forschung. Sie zeigen Möglichkeiten (und Grenzen) der mentalisierungsgestützten Therapie auf und erläutern, wie etablierte Behandlungsmethoden, etwa die Psychoanalyse, die kognitive oder die klassische Verhaltenstherapie um die Dimension des Mentalisierens erweitert werden können. Im praktischen Teil beschreiben die Autoren die Möglichkeiten der Mentalisierungsfokussierung in der konkreten Konstellation: Familientherapie mit Kindern und Jugendlichen, auffälliges Verhalten bei Schülern (Bullying), bei Eltern von Hochrisiko-Kleinkindern, die Einsatzmöglichkeiten im stationären Bereich, bei psychoedukativen Gruppen für Patienten und ihre Familienangehörigen und in der Aus- und Weiterbildung von Therapeuten. Der mangelhaften Mentalisierungsfähigkeit nach Störungen in der Kindheit und bei Borderline-Patienten werden eigene Kapitel gewidmet. Das Handbuch wendet sich an all diejenigen, die sich für Theorie und Grundlagen der Mentalisierung und der Bindungsforschung interessieren, und an Praktiker aus dem Feld der Psychotherapie, Beratung und Betreuung.

- Stavros Mentzos: Lehrbuch der Psychodynamik
Die Funktion der Dysfunktionalität psychischer Störungen
1. Auflage 2009 298 Seiten mit 8 Abb. und 3 Tab., gebunden 39,90 € [D
1. Auflage 2009298 Seiten mit 8 Abb. und 3 Tab., gebunden 39,90 € [D Für den Psychiater und Psychoanalytiker Stavros Mentzos genügt eine deskriptive Herangehensweise an die Diagnostik psychischer Störungen nicht – er blickt hinter die Erscheinungsbilder und erforscht die zugrunde liegenden psychodynamischen Prozesse. In seinem Gegenentwurf zum medizinischen Klassifikationssystem ICD-10 spielen intrapsychische Konflikte und ihre Verarbeitungsmodi die zentrale Rolle. Grundlegende Annahme ist, dass psychische Symptome nicht nur defizitäre Ausfallserscheinungen darstellen, sondern gleichzeitig als dynamische Gebilde mit einer eigenen Funktion zu begreifen sind. So bringt beispielsweise selbstverletzendes Verhalten den Betreffenden zunächst emotionale Entlastung. Das Lehrbuch enthält psychodynamische Erklärungen zu den verschiedenen Störungsbildern wie Phobien, Zwängen, Depressionen, Manien, Persönlichkeitsstörungen, Psychosen. Gegliedert nach der gebräuchlichen psychiatrischen Diagnostik, gelingt Mentzos eine ergänzende wie auch psychodynamisch kontrastierende Darstellung. Das Lehrbuch richtet sich sowohl an angehende wie an erfahrene Psychotherapeuten und Psychiater.
Inhalt
Vorwort
ERSTER TEIL: ALLGEMEINE PSYCHODYNAMIK Kapitel 1: Psychische Störungen als funktionale Gebilde Kapitel 2: Der Konflikt als die zentrale Achse der Psychodynamik Kapitel 3: Abwehrmechanismen und Modi der Verarbeitung von Konflikten und Traumata Kapitel 4: Die innerhalb der Psychoanalyse entwickelten psychodynamischen Modelle Kapitel 5: Symbolisierungsprozesse und Vorgänge der Mentalisierung Kapitel 6: Zur Psychodynamik des Traums
ZWEITER TEIL: SPEZIELLE PSYCHODYNAMIK Kapitel 7: Nosologische versus psychodynamische dreidimensionale Diagnostik Kapitel 8: Hysterie und der hysterische Modus Kapitel 9: Zwangsneurose und der zwangsneurotische Modus Kapitel 10: Der phobische Modus und der angstneurotische Modus Kapitel 11: Depression und der depressive Modus Kapitel 12: Der depressive Konflikt und zwei häufige Variationen der Depression Kapitel 13: Persönlichkeitsstörungen (allgemein) Kapitel 14: Die einzelnen Persönlichkeitsstörungen Kapitel 15: Der süchtige und der perverse Modus der Konflikt- und Traumaverarbeitung Kapitel 16: Der psychosomatische Modus der Konflikt- und Traumaverarbeitung Kapitel 17: Der psychotische Modus der Konflikt- und Traumaverarbeitung Kapitel 18: Die Psychodynamik der Schizophrenie Kapitel 19: Die Neurobiologie der Psychosen – Die Psychosomatosen des Gehirns
DRITTER TEIL: BEGRÜNDUNG DER NEU EINGEFÜHRTEN ODER MODIFIZIERTEN KONZEPTE Vorbemerkung Kapitel 20: Vergleichende Psychodynamik Kapitel 21: Das Bipolaritätsmodell Kapitel 22: Die Funktion der Dysfunktionalitäten – ein durchgehendes Prinzip Kapitel 23: Einige metaphorische Konzeptualisierungen Kapitel 24: Anstelle eines Nachworts: Das Wesentliche in elf Punkten
Literatur
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